À Kingston, deux systèmes scolaires de langue française sont financés par les fonds publics: le Conseil public (CÉPEO) et le Conseil catholique (CÉCCE). 

Le Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario accueille les élèves à l'École élémentaire Madeleine-de-Roybon et à l'École secondaire publique Mille-Îles. 

De son côté, le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est reçoit les enfants à l'École élémentaire Monseigneur-Rémi-Gaulin et à l'École secondaire Marie-Rivier.

L'enseignement s'y fait entièrement en français, sauf pour les cours d'anglais langue seconde.  De plus, ces écoles de langue française ont aussi pour mandat de protéger, valoriser et transmettre la langue et la culture d'expression française.

Pourquoi choisir l’école française pour votre enfant?

            (adapté de: L'école française pour mon enfant: un choix, un droit)

Votre enfant devient bilingue.

Dans les milieux où la langue anglaise est dominante, l’école française joue un rôle déterminant dans le développement et le maintien des compétences en français de votre enfant et par conséquent dans l’acquisition d’un bilinguisme de niveau élevé. 

Votre enfant évolue dans la culture francophone.

La langue et la culture françaises font partie intégrante de la vie scolaire de l’élève tant dans la salle de classe qu’en milieu parascolaire.  L’école française ne vise pas seulement à remplir les besoins scolaires de l’élève, mais elle l’accompagne également dans l’exploration et le développement de son héritage francophone.  Un des objectifs principaux de l’école française est de développer, de maintenir et de mettre en valeur les compétences et la culture qui se rattachent à la langue française. 

Votre enfant soutient la viltalité de la langue française.

Soulignons qu’en milieu minoritaire francophone, les compétences développées dans les cours d’anglais langue seconde offerts dans les écoles françaises sont de niveaux très élevés. Toutefois, les cours de français langue seconde offerts dans les écoles anglaises sont de plus faibles niveaux que les cours de français donnés dans les écoles françaises.

Les programmes d’immersion de l’école anglaise peuvent-ils donner les mêmes résultats que l’école française?

Non. 

Les programmes d’immersion ne visent pas à donner et ne peuvent pas donner les mêmes résultats que l’école française dans le développement du bilinguisme en milieu francophone minoritaire.

Les programmes d’immersion sont des programmes de français langue seconde offerts uniquement dans les écoles anglaises.  Ces programmes sont destinés aux enfants de couples anglophones qui parlent l’anglais et dont la culture estanglophone.  Il est vrai que le français y est enseigné dans la salle de classe, mais comme langue seconde.  L’anglais demeure la langue de communication à l’extérieur de la salle de classe et dans tout le système d’éducation.

Inscription à l'école

Pour inscrire votre enfant à une école de langue française, contactez l'école de langue française ou le conseil scolaire de langue française de votre choix.